Les didactiques et la question des littéracies universitaires
Cette contribution porte sur les intérêts et les limites d’une analyse des litteracies universitaires dans le cadre des didactiques, entendues comme les disciplines de recherche qui analysent les contenus (savoirs, savoir-faire...) en tant qu’ils sont des objets d’enseignement et d’apprentissages ré...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2012
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/pratiques.1979 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7bg https://journals.openedition.org/pratiques/1979 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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