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Des institutrices pour les garçons. La féminisation de l’enseignement primaire en France, des années 1880 aux années 1920

Françoise Mayeur a fait ressortir la durable contradiction française entre une valorisation réelle de la part prise par les femmes à l’effort d’éducation nationale et la persistance d’une conception d’ensemble de l’École et de la société reflétant la position dominante des hommes et l’attachement à...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Chanet, Jean-François
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: ENS Éditions 2007
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/histoire-education.1425
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnlc
https://journals.openedition.org/histoire-education/1425
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