La construction disciplinaire d’une langue vivante. L’italien dans l’enseignement secondaire en France (1880-1914)

Entre 1880 et 1914, l’enseignement secondaire de l’italien en France connaît un processus d’organisation disciplinaire. Vers 1880, l’italien est en France une matière marginalisée, plus dominée encore que l’espagnol. Les rares maîtres d’italien ont souvent une autre activité principale. En l’absence...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Dubois, Jérémie
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	ENS Éditions 2012
Խորագրեր:	enseignement secondaire corps enseignant concours de recrutement professeur de lycée agrégés langues (matière enseignée) italien (matière enseignée)
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.2508 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnnl https://journals.openedition.org/histoire-education/2508
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!