« Prendre en compte la diversité des élèves » : entre gestes professionnels et ancrages identitaires de l’enseignant

Cette recherche s’intéresse à la professionnalité enseignante,envisagée à travers l’ensemble des compétences professionnelles mobilisées, sous le double point de vue de l’activité et de l’identité. La recherche porte essentiellement sur la façon dont les différences entre les élèves sont prises en c...

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ग्रंथसूची विवरण

मुख्य लेखक:	Perez-Roux, Thérèse
स्वरूप:	Artigo
भाषा:	Francês
प्रकाशित:	Presses universitaires du Midi 2011
विषय:	professionnalité enseignant gestes professionnels identité maternelle professionality teacher teaching skills identity nursery school
ऑनलाइन पहुंच:	https://doi.org/10.4000/dse.1106 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fbc3 https://journals.openedition.org/dse/1106
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