La place des personnes typifiées institutionnellement comme déficientes intellectuelles dans la recherche en sciences sociales
Cet article s’intéresse au processus d’inclusion des personnes considérées comme déficientes intellectuelles dans la diffusion des connaissances via les revues académiques. Il revient de façon auto-ethnographique sur une expérience de co-écriture d’un article scientifique menée par deux chercheures...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Université Laval
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/communication.15450 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e7nc https://journals.openedition.org/communication/15450 |
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