Teaching Geography in English
Cet article interroge la mise en place d’une pédagogie et d’un programme de géographie-aménagement anglophone spécifiques aux niveaux Licence et Master à l’Université de Cergy-Pontoise. Il démontre qu’une hybridation entre les disciplines, en géographie-aménagement et en anglais, à laquelle s’ajoute...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
UMR 245 - CESSMA
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/cdg.5837 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dlcj https://journals.openedition.org/cdg/5837 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|