Teaching Geography in English

Cet article interroge la mise en place d’une pédagogie et d’un programme de géographie-aménagement anglophone spécifiques aux niveaux Licence et Master à l’Université de Cergy-Pontoise. Il démontre qu’une hybridation entre les disciplines, en géographie-aménagement et en anglais, à laquelle s’ajoute...

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書目詳細資料

主要作者:	Doussard, Claire
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	UMR 245 - CESSMA 2020
主題:	anglais pédagogie géographie-aménagement hybridation disciplinaire Pedagogy Geography and Planning English Disciplinary Hybridization
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/cdg.5837 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dlcj https://journals.openedition.org/cdg/5837
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