Création de films bilingues : apprentissage sur tâche et expérience interculturelle

Cet article concerne une collaboration pédagogique entre l’IUT Paris 5 et l’antenne parisienne de la New York University. Dans le cadre de leurs cours de langue étrangère (L2), étudiants français et américains écrivent, jouent et réalisent ensemble, sur une période de trois mois, des courts métrages...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Decaux, Sylvie, Guédon, Patrick
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	APLIUT 2006
Témata:	interculturel travail collaboratif apprentissage par les tâches cinéma bilingue intercultural bilingual cinema collaborative learning task-based learning (TBL)
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/apliut.2581 https://hdl.handle.net/20.500.13089/deka https://journals.openedition.org/cahiersapliut/2581
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