Vidéo formation et transformations de l’activité professionnelle
Ce texte présente les principaux résultats d’une étude longitudinale, qui révèle comment une enseignante débutante peut acquérir de l’expérience professionnelle par procuration et anticipation via une plateforme de vidéo formation en ligne, centrée sur l’analyse du travail réel des enseignants. Pour...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités
2014
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/activites.968 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8sur https://journals.openedition.org/activites/968 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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