Construire les savoirs dans l’action

Dans le monde indien où les savoirs textuels sont particulièrement valorisés et l’action matérielle subordonnée aux autres modes d’existence, il est difficile de penser ensemble savoir et faire, d’imaginer l’existence de savoirs techniques. Que l’on examine les conceptions traditionnelles du savoir...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Mahias, Marie-Claude
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales 2011
Gaiak:	artisanat apprentissage savoir-faire métier technique gestuelle craftsmanship learning skills job gesture
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/books.editionsehess.22031 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2bce https://books.openedition.org/editionsehess/22031
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!