QR رمز

Pour une lecture des textes latins sans les « béquilles » de la traduction

Alors que, dans l’apprentissage scolaire d’une langue vivante étrangère, la traduction, en particulier la version, tient une place minime, elle est au contraire omniprésente dans l’enseignement des langues anciennes. Cette situation contrastée est le fruit de l’histoire de deux didactiques, dont les...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lecaudé, Peggy
التنسيق: Artigo
اللغة:Francês
منشور في: Éditions Rue d'Ulm
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.4000/16n72
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16n72
https://journals.openedition.org/lalies/1863
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!