Transmission et imitation de la culture, création de langage à l’école maternelle. Un exemple, avec une berceuse

Nous présentons quelques éléments d’une recherche sur la transmission du langage (chant d’une berceuse) et de la culture à l’école maternelle, dans le cadre d’une ingénierie coopérative, un dispositif développé en Théorie de l’action conjointe en didactique. Dans ce projet, des élèves de petite et d...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Le Hénaff, Carole, Sensevy, Gérard, Tollu, Stéphanie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions
Assuntos:	école maternelle didactique éducation musicale culture langue didactics pre-primary institution language music education
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/14w1e https://hdl.handle.net/20.500.13089/14w1e https://journals.openedition.org/rfp/14609
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