Les relations entre théories, recherches et pratiques en didactiques

Cet article explore les relations entre théories, recherches et pratiques en didactiques. Après avoir précisé la manière dont il construit le cadre théorique des didactiques, l’auteur explicite la position spécifique qui est la sienne, celle d’une didactique « ouverte ». Il avance sur cette base que...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Reuter, Yves
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2025
Hasła przedmiotowe:	didactiques méthodes de recherche théories didactiques recherches didactiques didactics didactic theories didactic research research methods
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/15di5 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15di5 https://journals.openedition.org/pratiques/17844
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!