Médiations pédagogiques en jeu à l’heure des systèmes numériques interactifs : une revue de littérature narrative et critique

Les systèmes interactifs de rétroaction à usage synchrone (SIRUS) sont de plus en plus utilisés dans l’enseignement supérieur pour, par exemple, susciter l’engagement des étudiants dans les contenus, favoriser un apprentissage en profondeur, ou encore mettre en œuvre une pédagogie intégrant l’évalua...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Detroz, Pascal, Younès, Nathalie
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	ENS Éditions
Ngā marau:	enseignement supérieur méthode d’enseignement participation des étudiants objet pédagogique numérique apprentissage assisté par ordinateur higher education teaching method student participation learning object computer-assisted learning
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/11w0f https://hdl.handle.net/20.500.13089/11w0f https://journals.openedition.org/rfp/13543
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!