ESCENARIOS COMUNICATIVOS EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS: ¿VIAJE AL CENTRO DE LA TAREA?
Tras la publicación del Marco , los desarrollos posteriores de algunas de sus propuestas, como la del trabajo por escenarios , ofrecen perspectivas innovadoras para la planificación y evaluación. Emparentados con los enfoques por tareas , aunque no solo, los escenarios ofr...
Zapisane w:
| Wydane w: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
MarcoELE
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152425006 |
| Etykiety: |
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