ESCENARIOS COMUNICATIVOS EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS: ¿VIAJE AL CENTRO DE LA TAREA?

Tras la publicación del Marco , los desarrollos posteriores de algunas de sus propuestas, como la del trabajo por escenarios , ofrecen perspectivas innovadoras para la planificación y evaluación. Emparentados con los enfoques por tareas , aunque no solo, los escenarios ofr...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
Hlavní autor:	LOURDES DÍAZ RODRÍGUEZ
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	MarcoELE 2013
Témata:	Lengua y Literatura
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152425006
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!