Educação Física: formação de professores e inclusão
A formação de professores, para dinamizarem e atuarem em contextos educacionais inclusivos, é um assunto da maior relevância. Vários autores têm chamado a atenção para a importância da formação nos valores e nas práticas dos professores. Neste artigo, procuramos problematizar essa formação tendo em...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89453001002 https://www.redalyc.org/journal/894/89453001002/ https://www.redalyc.org/journal/894/89453001002/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89453001002/89453001002.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89453001002/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|