A relação sujeito/linguagem na construção da identidade surda
O estudo destaca o papel do instrutor surdo no processo de construção da(s) identidade(s) surda(s). Para isso, foram analisadas fi lmagensda interação de crianças surdas com instrutores surdos, buscando, a partir da convivência cotidiana entre esses sujeitos, levantar aspectos relevantes da aquisição...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Educação & Sociedade |
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| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2013
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328002013 |
| Oznake: |
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