Funciones Ejecutivas en Estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje al Comienzo de la Escolarización Básica
Las funciones ejecutivas (FE) constituyen un conjunto de habilidades implicadas en el control y regulación del funcionamiento cognitivo. La relación entre fe y desarrollo del lenguaje es especialmente relevante en la conceptualización de los trastornos lingüísticos. El objetivo del estudio consistió...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Colombiana de Psicología |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Colombia
2020
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80464951005 https://www.redalyc.org/journal/804/80464951005/ https://www.redalyc.org/journal/804/80464951005/html/ https://www.redalyc.org/journal/804/80464951005/80464951005.epub https://www.redalyc.org/journal/804/80464951005/movil |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|