VIDEOJUEGO COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN ADOLESCENTES.
La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un videojuego como herramienta para el aprendizaje del método científico en adolescentes, con el propósito de incentivar a los mismos a incursionar en el área investigativa a través de una herramienta entretenida. La investigación fue basada e...
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| Veröffentlicht in: | Télématique |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78457361002 |
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