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Factores que intervienen en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños y niñas de Tasajera

La presente investigación tuvo como objetivo Identificar los factores que intervienen en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños y niñas de cuarto grado pertenecientes a la Institución Educativa Departamental Rural de Tasajera, jornada mañana sede número 2, La Gloria. El desarrollo del estu...

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Publicado no:Cultura Educación y Sociedad
Principais autores: Kelly Villegas–Effer, Roberto Avendaño, Nubia Cáceres, Nelsy Charris, María López, Katheryn Palacios, Gilma Torres, Yomaira Ruiduiaz, Ana Bornachera, Dennys Caballero, Yulieth Maldonado, Elizabeth Cabana, Francisco Gutierrez, Nayibis Moreno, Alma Carbono, Venancio Serrano
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Corporación Universitaria de la Costa 2018
Assuntos:
Educación
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=761981745005
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