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La enseñanza de la geografía y el proyecto pedagógico de aula bajo el enfoque geohistórico

Actualmente la realidad educativa presenta un proceso de enseñanza-aprendizaje desvinculado de la propuesta del Proyecto EducativoNacional (PEN), generando un conocimiento descontextualizado. Por lotanto, se planteó como objetivo comprobar la incidencia del Proyecto Pedagógicode Aula (PPA) como recu...

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Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Omnia
Päätekijä: Nervis Rincón
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universidad del Zulia 2006
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712207
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