DESIGUALDAD ENTRE LAS REGIONES DE FRONTERA Y MONTEVIDEO EN LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE URUGUAY

El artículo aborda el estudio de la desigualdad en la acreditación de la Educación Media Superior en Uruguay generada por los orígenes de clase social comparando dos regiones con marcadas diferencias en el grado de desarrollo económico y social: Montevideo, capital política, económica y cultural, y...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Polis: Investigación y Análisis Sociopolítico y Psicosocial
Autors principals:	Tabaré Fernández Aguerre, Mahira González Bruzzese
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Autónoma Metropolitana 2019
Matèries:	Política
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72670047005 https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/ https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/html/ https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/72670047005.epub https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/movil
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