DESIGUALDAD ENTRE LAS REGIONES DE FRONTERA Y MONTEVIDEO EN LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE URUGUAY

El artículo aborda el estudio de la desigualdad en la acreditación de la Educación Media Superior en Uruguay generada por los orígenes de clase social comparando dos regiones con marcadas diferencias en el grado de desarrollo económico y social: Montevideo, capital política, económica y cultural, y...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Polis: Investigación y Análisis Sociopolítico y Psicosocial
Principais autores:	Tabaré Fernández Aguerre, Mahira González Bruzzese
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Autónoma Metropolitana 2019
Assuntos:	Política
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72670047005 https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/ https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/html/ https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/72670047005.epub https://www.redalyc.org/journal/726/72670047005/movil
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