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EDUCAÇÃO E SOFRIMENTO: MARCAS DE UM PARADIGMA

Com essa comunicação pretendemos apresentar um relato de uma pesquisa em andamento sobre sofrimento dos estudantes como consequência de práticas educativas que não contemplam necessidades fundamentais dos seres humanos em termos biológicos, epistêmicos e ontológicos. Essas necessidades estão sendo a...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Reflexão e Ação
Glavni autori: Nize Maria Campos Pellanda, Beatriz Rocha Araujo, Patricia Schneider
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade de Santa Cruz do Sul 2007
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579536005
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