Diagnóstico do Plano de Ações Articuladas: o perfil da gestão da educação municipal
O objetivo deste texto é analisar os indicadores de gestão educacional presentes no diagnóstico do Plano de Ações Articuladas (PAR), para traçar o perfil da gestão dos municípios amapaenses. O foco central é a dimensão do PAR denominada de Gestão Educacional, área Gestão Democrática: articulação e d...
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| Pubblicato in: | Práxis Educacional |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476961007 |
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