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Educação, formação profissional docente e os paradigmas da ciência
O objetivo deste artigo é propor uma reflexão sobre os paradigmas daciência e o desafio da educação. A educação vive diversas crises resultantes de tendênciaspedagógicas que historicamente permearam as práticas de ensino e aprendizagem. Notexto, procuramos identificar as influências e manifestações...
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| Publicado en: | Olhar de Professor |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68480207 |
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