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O paradigma da complexidade na formação e no desenvolvimento profissional de professores universitários
Os paradigmas da ciência influenciam todas as áreas do conhecimento,em especial, a Educação, e, por conseqüência, a formação de professores. Osparadigmas da educação na formação de professores podem ser apresentados comoconservadores e inovadores. Na formação dos professores o paradigma conservadorc...
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| Publicado no: | Educação |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806303 |
| Tags: |
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