O paradigma da complexidade na formação e no desenvolvimento profissional de professores universitários
Os paradigmas da ciência influenciam todas as áreas do conhecimento,em especial, a Educação, e, por conseqüência, a formação de professores. Osparadigmas da educação na formação de professores podem ser apresentados comoconservadores e inovadores. Na formação dos professores o paradigma conservadorc...
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| Publicat a: | Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2007
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806303 |
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