O paradigma da complexidade na formação e no desenvolvimento profissional de professores universitários
Os paradigmas da ciência influenciam todas as áreas do conhecimento,em especial, a Educação, e, por conseqüência, a formação de professores. Osparadigmas da educação na formação de professores podem ser apresentados comoconservadores e inovadores. Na formação dos professores o paradigma conservadorc...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educação |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2007
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806303 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|