O PIBID COMO PROGRAMA DE INSERÇÃO PROFISSIONAL NA DOCÊNCIA: DADOS DOS EGRESSOS DO PROGRAMA
Este artigo tem como objetivo apresentar as implicações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) nos primeiros anos da docência. Para coleta de dados utilizou-se do questionário, com perguntas fechadas, abertas e semiestruturadas. O questionário foi enviado pelo Software Su...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Olhar de Professor |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68460140002 https://www.redalyc.org/journal/684/68460140002/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460140002/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460140002/68460140002.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68460140002/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.21i1.0002 |
| Tagy: |
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