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O Ensino por Investigação e a Argumentação em Aulas de Ciências Naturais

Neste trabalho, caracterizamos o ensino de ciências por investigação e discutimos de que maneira atividades investigativas criam um ambiente de aprendizagem propício ao exercício da argumentação científica. Defendemos que a ampliação das dimensões do ensino de ciências para além da aprendizagem...

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Sonraí Bibleagrafaíochta
Foilsithe in:Revista Tópicos Educacionais
Main Authors: Daniela Lopes Scarpa, Lúcia Helena Sasseron, Maíra Batistoni e Silva
Formáid: Artigo
Teanga:Português
Foilsithe: Universidade Federal de Pernambuco 2017
Ábhair:
Rochtain Ar Líne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770874001
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