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PRÁTICAS CONSTITUINTES DE INVESTIGAÇÃO PLANEJADA POR ESTUDANTES EM AULA DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO

Nos últimos anos muito se tem discutido sobre o ensino de ciências como prática que possibilite relação com as dimensões conceitual, social, material e epistêmica do conhecimento. Neste estudo de caso, com análise qualitativa, estudamos uma situação de ensino em atividade eletiva em que estudantes d...

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में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
मुख्य लेखक: Lúcia Helena Sasseron
स्वरूप: Artigo
भाषा:Português
प्रकाशित: Universidade Federal de Minas Gerais 2021
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129568722013
https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/html/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/129568722013.epub
https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/movil
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