PRÁTICAS CONSTITUINTES DE INVESTIGAÇÃO PLANEJADA POR ESTUDANTES EM AULA DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO
Nos últimos anos muito se tem discutido sobre o ensino de ciências como prática que possibilite relação com as dimensões conceitual, social, material e epistêmica do conhecimento. Neste estudo de caso, com análise qualitativa, estudamos uma situação de ensino em atividade eletiva em que estudantes d...
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| Publicat a: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129568722013 https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/129568722013.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129568722013/movil |
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