QR kód

Los proyectos de aula en la formación inicial de profesores de matemáticas

Esta ponencia presenta el proceso y resultados de un estudio sobre el conocimiento acumulado en los informes de los Proyectos de Aula desarrollados por estudiantes de décimo semestre de la Lic. en Matemáticas y Estadística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,Duitama. Se pretende e...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Hlavní autor: Ana Cecilia Medina Mariño
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Pedagógica Nacional 2009
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077075
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!