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O sistema Braille e o ensino da Matemática para pessoas cegas

Ao levar em consideração a inclusão de pessoas com deficiência visual no ensino regular, esteartigo tem como objetivo centrar-se na perspectiva de referenciar o sistema Braille como um dos recur-sos de aprendizagem de Matemática para alunos cegos. Caracteriza-se como uma pesquisa exploratóriacom ênf...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Ciência & Educação (Bauru)
Principais autores: Lúcia Virginia Mamcasz Viginheski, Antonio Carlos Frasson, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Elsa Midori Shimazaki
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251032706009
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