Los proyectos de aula en la formación inicial de profesores de matemáticas
Esta ponencia presenta el proceso y resultados de un estudio sobre el conocimiento acumulado en los informes de los Proyectos de Aula desarrollados por estudiantes de décimo semestre de la Lic. en Matemáticas y Estadística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,Duitama. Se pretende e...
保存先:
| 出版年: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077075 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|