Enseñanza, aprendizaje y evaluación: una configuración triádica
Durante el desarrollo del proyecto de investigación MODEPED: identificación, caracterización y elaboración del modelo pedagógico de las instituciones públicas del Caribe Colombiano (Ortiz, 2013), financiado por la Universidad del Magdalena, luego de analizar las implicaciones de las teorías del apre...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265289006 |
| Etiketler: |
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