MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES RECÉM-EGRESSOS FORMADOS EM MODELAGEM NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

O objetivo deste artigo é apresentar e analisar algumas dificuldades de professores recém-egressos de cursos de Licenciatura em Matemática de instituições de ensino superior públicas do Estado do Paraná que cursaram a disciplina de Modelagem Matemática, na perspectiva da Educação Matemática, na grad...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista NUPEM
Main Authors: Amauri Jersi Ceolim, Ademir Donizeti Caldeira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual do Paraná 2016
Fag:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Educação matemática
modelagem matemática
dificuldades dos professores
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277828010
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker