Código QR (código de barras bidimensional)

Modelagem matemática nos anos iniciais na perspectiva histórico-cultural

Este artigo tem como objetivo discutir o papel da mediação do professor em atividades de Modelagem Matemática (MM) nos anos iniciais do Ensino Fundamental sob a perspectiva da Teoria Histórico-Cultural, a partir de uma pesquisa realizada em nível de mestrado. O corpus foi composto por atividades de...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Margareth Ferreira Miyake, Amauri Jersi Ceolim, Alessandra Augusta da Silva
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidade Federal de Santa Catarina 2025-09-01
סדרה:Alexandria
נושאים:
גישה מקוונת:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/97954
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!