QR koda

Modelagem na Sala de Aula: resistências e obstáculos

Este artigo tem como objetivo descrever e analisar os obstáculos e resistências de professores e futuros professores, egressos de cursos de formação, em desenvolver atividades relacionadas à Modelagem na Educação Matemática nas suas práticas docentes, conforme relatado em dissertações e teses. Para...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Boletim de Educação Matemática
Principais autores: Everaldo Silveira, Ademir Donizeti Caldeira
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2012
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291226275012
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!