La formación integral desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la solución de problemas matemáticos
El autor se planteó como objetivo ofrecer un procedimiento didáctico para la formación integral de los escolares, desde el proceso de enseñanza- aprendizaje de la solución de problemas matemáticos. Asumió los problemas matemáticos como textos y su solución como un proceso de comprensión textual. Est...
Na minha lista:
| Publicado no: | Luz |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2016
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589166500006 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|