Una tipología de ejercicios para el tratamiento de la comprensión de problemas aritméticos verbales
El artículo socializa resultados de una tesis doctoral. Durante el proceso investigativo se identificó el limitado desarrollo de escolares primarios para la comprensión de problemas aritméticos verbales. El análisis de la literatura especializada reveló la carencia de una tipología de ejercicios sus...
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| Publié dans: | Luz |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2020
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| Sujets: | |
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