Una tipología de ejercicios para el tratamiento de la comprensión de problemas aritméticos verbales
El artículo socializa resultados de una tesis doctoral. Durante el proceso investigativo se identificó el limitado desarrollo de escolares primarios para la comprensión de problemas aritméticos verbales. El análisis de la literatura especializada reveló la carencia de una tipología de ejercicios sus...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Luz |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165783006 https://www.redalyc.org/journal/5891/589165783006/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589165783006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589165783006/589165783006.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589165783006/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|