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Problema matemático, texto, solución de problemas y comprensión textual. Reflexiones

El artículo que se presenta aborda un aspecto de gran importancia para la práctica y la teoría pedagógica: la solución de problemas. Es reconocido por diferentes especialistas, maestros y profesores que la comprensión de textos está estrechamente unida a la solución de problemas, sin embargo, no se...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:VARONA
1. autor: Karel Pérez Ariza
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657469014
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469014/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469014/html/
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469014/360657469014.epub
https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469014/movil
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