PERSPECTIVAS PRÁTICAS DE ABORDAGENS HISTORIOGRÁFICAS NO ENSINO DOS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Este artigo objetiva apresentar as contribuiÁıes teÛricas, a partir das novas abordagens historiogr·ficas, dos conte˙dos da disciplina HistÛria da EducaÁ„o. Essa È uma disciplina recorrentemente questionada em suas finalidades pelos alunos, por apresentar um car·ter eminentemente teÛrico. Pode ser t...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista de Educação PUC-Campinas |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2008
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061936014 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
