Comentário Sobre o Artigo "A Tríade Conteúdo-forma-destinatário: Uma Análise das Práxis Pedagógicas do Ensino de Ciências Orientados pela Pedagogia Histórico-crítica"
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320059 |
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