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ESCUELAS EFICACES, EQUIDAD Y EFICACIA DOCENTE: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

En este artículo se ofrece una introducción a la literatura sobre eficacia escolar, equidad e investigación del profesor eficaz. Se resume y amplía un extenso informe y se discuten definiciones de escuelas eficaces e ineficaces y el debate en torno a ellas. Asimismo, se destacan los hallazgos realiz...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Principais autores: Pam Sammons, Linda Bakkum
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de Granada 2011
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56722230002
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