ESCUELAS EFICACES, EQUIDAD Y EFICACIA DOCENTE: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
En este artículo se ofrece una introducción a la literatura sobre eficacia escolar, equidad e investigación del profesor eficaz. Se resume y amplía un extenso informe y se discuten definiciones de escuelas eficaces e ineficaces y el debate en torno a ellas. Asimismo, se destacan los hallazgos realiz...
Gardado en:
| Publicado en: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2011
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56722230002 |
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