Giovanna Valenti Nigrini (dir.), Una aproximación a la equidad educativa en México a través de las escuelas públicas eficaces de nivel primaria

Bien que Giovanna Valenti et moi soyons collègues à l’Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco à Mexico, ma recension de son ouvrage est légitime, car elle publie ici un livre de grande valeur sur plusieurs plans : académique, social et politique. Les auteurs poursuivent les mêmes objectifs que...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Ornelas, Carlos
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	France Education international 2023
Gaiak:	enseignement primaire qualité de l’éducation équité primary education educational quality equity calidad de la educación equidad enseñanza primaria
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/ries.14523 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vnm5 https://journals.openedition.org/ries/14523
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!